2. mooduli kodutöö nr. 1 - Tehnoinno õpiprojektide võrdlus

Tehnoloogia ja innovatsiooniga seonduvad õpiprojektid:

• Kodulehe loomine ettevõttele - paar inimest meeskonnas (disainer, veebimeister)
• Tutvustava anima- või videofilmi loomine ettevõttele/koolile
• Meelelahutuslike ja harivate tegevustega ekskursiooni marsruudi loomine (kodu)piirkonnas
• Kohalikule lasteaiale teaduspäeva korraldamine - üldjuhul füüsika-keemia katsed, mis lisaks harivusele pakuvad lõbu ja uudishimu
• Näidendi loomine, mis on seotud kohaliku kodukandi või ajaloo tutvustamisega - pika-ajaline projekt, üldjuhul palju liikmeid meeskonnas

Igasuguse projekti tugev külg on, et kui see edukalt on läbi viidud, saavad sellest reaalselt-praktilist-emotsionaalselt kasu kõik osapooled. Kõige olulisem on see arvatavasti õpilastele, kuna nad tegid ära midagi sellist, mida pole kunagi varem teinud ja nad "said sellega hakkama".

Kõikide projektide nõrkus võib olla õpilaste ebapiisavas teadmiste-oskuste pagasis. Selleks leida vastavalt kvalifitseeritud juhendajad on keerukas, juhendaja motiveerimiseks on üldjuhul vaja raha. Juhul, kui sobivad õpilased ka leida, siis on neid meie kooli näitel üsna vähe.

Viide ülesandele http://tehnoinno.blogspot.com/2014/02/kodutoo-212.html